2016年7月1日-2日，迎来了惠州《TCL精益TPM管理专家班训练营》，课程如何？意义何在？当然，如题所述，由资深精益专家讲师邢子栋老师主导，其眼界自然开阔，启迪了学员们的思路，深入贯彻自主保全活动和专业保全活动，理解TPM的作用和意义，制定切实可行TPM管理的实施；全员参与 的全面生产管理活动效益最大化的活动。
本次课程采取学员提问、讲师讲解、案例分析、分组讨论、等多种培训形式，在老师的带领下整个现场学员的学习积极性始终高涨。在培训前期，学员共分成5组，7人/组，分别为“澎湃动力”、“琴声悠扬”、”强军队“、”卓越真有才“、“卓越辉煌队”；老师让每组学员进行了沟通，在了解每组学员工作内容的基础上，结合学员希望解决的问题进行展开 ，更能使学员有所得，也能够让学员更积极主动的参与其中。
此次的培训讲师拥有非常深厚的实战经验 ，为学员在企业内部进行TPM的推广工作有了清晰的思路，认识到现行状况与TPM的差距，解决了一些操作误区。同时讲师具有丰富的理论基础，使学员的思路完全可以与教师的讲解达到同步的效果，从而工作中能逐步进行应用；通过培训大家系统的了解了TPM的含义、企业为什么要做TPM、设备管理体制的五大支柱等等内容，为学员在工厂中做好TPM工作增强了信心。
学员培训后的心得体会：
——感谢公司提供机会，学习和了解到TPM的基础和应用。
技术经理
——如何在设备开发中定义设备保全的项目，后续在项目开发流程中明确该要求。
自动化开发部经理
——对ＴＰＭ有了比较清楚的认识，ＴＰＭ全员参与，领导要重视。
机电工程师
——５S和自主保全的重要性。
品质总监
——设备的自主保全、专业保全是非常一流的，传统的设备维护保养需要改革了。
体系经理